Uczenie w gruncie rzeczy polega na tym, żeby zaangażować ucznia i dać mu to, co jest potrzebne, by się nauczył. Podczas lekcji zdalnej lub w klasie, zadając zadania domowe lub udostępniając treści przez Internet tworzymy doświadczenia edukacyjne, które lepiej lub gorzej angażują uczniów i spełniają swoją rolę edukacyjną. Okazuje się, że jak jest dobry pomysł na angażowane, to technologia rzadko jest przeszkodą. O różnych aspektach angażowania o raz o tym jak można w praktyce budować ciekawe, interaktywne doświadczenia edukacyjne opowie Sławomir Łais.